A2.1

A2.1, A2 seviyesinin ilk yarısıdır ve dil öğrenicilerinin dil bilgilerini daha da genişletmelerine yardımcı olur. İşte A2.1 seviyesinde ele alınan bazı konular:

Dilbilgisi (Grammatik)

1. Geçmiş Zaman: Präteritum (özellikle yaygın fiillerin hikaye anlatımında kullanımı).
2. Yan Cümleler: Weil, dass, obwohl gibi bağlaçlarla yan cümle kurma.
3. Dativ ve Akkusativ: Fiillerin iki nesne ile kullanımı (örneğin, geben, schenken).
4. Refleksif Fiiller: Sich freuen, sich interessieren gibi.
5. Modale Hilfsverben: Können, dürfen, müssen, sollen, wollen kullanımı.

Kelime Bilgisi (Wortschatz)

1. Alışveriş ve Hizmetler: Mağazalar, alışveriş terimleri, müşteri hizmetleri.
2. Sağlık ve Hastalık: Doktor ziyaretleri, vücut bölümleri, yaygın hastalıklar.
3. Günlük Hayat ve Ev: Ev işleri, evin bölümleri, mobilyalar.
4. Eğitim ve Meslek: Okul, iş yerinde kullanılan terimler, iş başvurusu.
5. Yemek ve İçecek: Yemek tarifleri, restoran diyalogları, market alışverişi.

Dinleme ve Konuşma (Hören und Sprechen)

1. Telefon Görüşmeleri: Randevu alma, bilgi sorma, basit müşteri hizmetleri diyalogları.
2. Yön Tarifleri: Yolda yön sorma ve tarif etme.
3. Günlük Sohbetler: Aile, arkadaşlar ve iş yerinde temel sohbetler.
4. Restoran ve Kafe: Sipariş verme, rezervasyon yapma, ödeme yapma.
5. Kişisel Deneyimler: Geçmiş olayları anlatma, planlardan bahsetme.

Okuma ve Yazma (Lesen und Schreiben)

1. Kısa Hikayeler ve Metinler: Basit hikayeler, haber makaleleri, blog yazıları.
2. Mektuplar ve E-postalar: Resmi ve gayri resmi yazışmalar.
3. Form Doldurma: Kayıt formları, başvuru formları.
4. Reklam ve Broşürler: Basit reklam metinleri ve broşürler.
5. Günlük ve Blog Yazıları: Kişisel günlük yazıları, blog gönderileri.

Bu konular, A2.1 seviyesindeki öğrencilerin dilde daha akıcı hale gelmelerine ve günlük hayatın çeşitli alanlarında kendilerini daha iyi ifade etmelerine yardımcı olur.

KULLANDIĞIMIZ MATERYALLER VE ÖĞRETİM YÖNTEMİMİZ

Dilcim’de kullandığımız tüm içerikler, Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi (CEFR) standartlarına göre hazırlanmıştır. Eğitim materyallerimiz uluslararası kaynaklardan seçilmiştir ve her seviye için dijital destek materyalleriyle zenginleştirilir. 

Dersler, öğrencilerin okuma-dinleme-konuşma-yazma  becerilerini geliştirecek şekilde uygulanır.
Her 4 haftada bir “ilerleme raporu” hazırlanır ve öğrencinin ilerlemesi ders öğretmeni tarafından takip edilir.

YÜZ YÜZE EĞİTİM-GERÇEK ETKİLEŞİM, KALICI ÖĞRENME

Dilcim Yabancı Dil Kursları olarak tüm eğitimlerimizi tamamen yüz yüze gerçekleştiriyoruz.
Çünkü biz bir dili öğrenmenin en etkili yolunun yüz yüze  etkileşimden geçtiğine inanıyoruz..

Her ders, öğrencilerimizin aktif katılımını sağlayacak şekilde planlanır:

• Küçük grup sınıflarında birebir ilgi
• Gerçek zamanlı konuşma pratiği
• Anında geri bildirim
• Etkileşimli sınıf materyalleri ve uygulamalı aktiviteler
• Dijital Platform Üyeliği
• Dijital Kütüphane Üyeliği

Yüz yüze eğitim modelimiz sayesinde öğrencilerimiz yalnızca dil bilgisini değil, özgüvenle iletişim kurma becerisini de kazanır.
Bu yaklaşım, Dilcim Yabancı Dil Kurslarını Malatya’da “konuşma odaklı en iyi yabancı dil eğitimi” denildiğinde öne çıkaran en önemli farklardan biridir.

Programlarımız haftalık ders saatleri, toplam kurs süresi ve güncel başlangıç tarihleriyle düzenli olarak güncellenmektedir. Tüm seviyelerde yüz yüze eğitimi ilke edinerek öğrencilerimize sürdürülebilir bir öğrenme deneyimi sunuyoruz.

MALATYA’NIN EN İYİ YABANCI DİL KURSU– GÜNCEL KURS PROGRAMI, SÜRE VE DERS SAATLERİ (2025)

Her öğrencinin hedefi farklıdır; bu yüzden kurs programlarımız da farklı tempolarda ilerler. Dilcim Yabancı Dil Kursları’nda açılan tüm gruplar, haftalık ders saati, toplam kurs süresi ve başlangıç tarihleriyle birlikte düzenli olarak güncellenmektedir.

Kurslarımız tamamen yüz yüze olarak yürütülmekte olup, sınıf kontenjanlarımız 10 kişidir. Tüm gruplarda ders aralarında “Sprechübungspause” yapılır ve her seviye bitiminde Kur Bitirme Sınavı uygulanır. Aktif gruplar dolduğunda yeni kayıtlar bir sonraki döneme aktarılır.