A2.2

A2.2, A2 seviyesinin ikinci yarısıdır ve dil öğrenicilerinin iletişim becerilerini daha da geliştirmelerine yardımcı olur. İşte A2.2 seviyesinde ele alınan bazı konular:

Dilbilgisi (Grammatik)

1. Geçmiş Zaman: Perfekt ve Präteritum’un yaygın kullanımı.
2. Koşul Cümleleri: Wenn, falls kullanımı.
3. Bağlaçlar: Während, bevor, nachdem gibi zaman bağlaçları.
4. Komparatif ve Süperlatif: Karşılaştırma ve en üstünlük sıfatları.
5. Pasif Cümleler: Basit pasif yapıların tanıtımı.

Kelime Bilgisi (Wortschatz)

1. Seyahat ve Tatil: Tatil planları, konaklama, ulaşım araçları.
2. Çevre ve Doğa: Hava durumu, çevre sorunları, doğa olayları.
3. Teknoloji ve İletişim: İnternet, bilgisayar terimleri, sosyal medya.
4. Sağlık ve Yaşam Tarzı: Sağlıklı yaşam, spor, beslenme.
5. Kültür ve Eğlence: Kitaplar, filmler, müzik, etkinlikler.

Dinleme ve Konuşma (Hören und Sprechen)

1. Detaylı Sohbetler: Geçmiş deneyimler ve gelecek planları hakkında konuşma.
2. Yardım İsteme ve Verme: Acil durumlar, yardım çağrıları.
3. Randevular ve Planlar: Randevu yapma, planlama ve erteleme.
4. Görüş Belirtme: Fikir beyan etme ve karşılaştırma yapma.
5. Sosyal Durumlar: Kutlamalar, davetler ve sosyal etkinlikler.

Okuma ve Yazma (Lesen und Schreiben)

1. Kısa Makaleler ve Haberler: Gazete makaleleri, kısa haberler.
2. Kişisel Mektuplar: Aile ve arkadaşlara mektuplar, tebrik kartları.
3. Raporlar ve Anketler: Basit raporlar ve anketler doldurma.
4. Reklam ve Broşürler: Reklam metinleri, tanıtım broşürleri yazma.
5. Özgeçmiş ve Başvuru Yazıları: İş başvurusu, CV yazımı.

Bu konular, A2.2 seviyesindeki öğrencilerin dilde daha bağımsız hale gelmelerine ve farklı sosyal ve profesyonel durumlarda kendilerini ifade edebilmelerine yardımcı olur.

KULLANDIĞIMIZ MATERYALLER VE ÖĞRETİM YÖNTEMİMİZ

Dilcim’de kullandığımız tüm içerikler, Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi (CEFR) standartlarına göre hazırlanmıştır. Eğitim materyallerimiz uluslararası kaynaklardan seçilmiştir ve her seviye için dijital destek materyalleriyle zenginleştirilir. 

Dersler, öğrencilerin okuma-dinleme-konuşma-yazma  becerilerini geliştirecek şekilde uygulanır.
Her 4 haftada bir “ilerleme raporu” hazırlanır ve öğrencinin ilerlemesi ders öğretmeni tarafından takip edilir.

YÜZ YÜZE EĞİTİM-GERÇEK ETKİLEŞİM, KALICI ÖĞRENME

Dilcim Yabancı Dil Kursları olarak tüm eğitimlerimizi tamamen yüz yüze gerçekleştiriyoruz.
Çünkü biz bir dili öğrenmenin en etkili yolunun yüz yüze  etkileşimden geçtiğine inanıyoruz..

Her ders, öğrencilerimizin aktif katılımını sağlayacak şekilde planlanır:

• Küçük grup sınıflarında birebir ilgi
• Gerçek zamanlı konuşma pratiği
• Anında geri bildirim
• Etkileşimli sınıf materyalleri ve uygulamalı aktiviteler
• Dijital Platform Üyeliği
• Dijital Kütüphane Üyeliği

Yüz yüze eğitim modelimiz sayesinde öğrencilerimiz yalnızca dil bilgisini değil, özgüvenle iletişim kurma becerisini de kazanır.
Bu yaklaşım, Dilcim Yabancı Dil Kurslarını Malatya’da “konuşma odaklı en iyi yabancı dil eğitimi” denildiğinde öne çıkaran en önemli farklardan biridir.

Programlarımız haftalık ders saatleri, toplam kurs süresi ve güncel başlangıç tarihleriyle düzenli olarak güncellenmektedir. Tüm seviyelerde yüz yüze eğitimi ilke edinerek öğrencilerimize sürdürülebilir bir öğrenme deneyimi sunuyoruz.

MALATYA’NIN EN İYİ YABANCI DİL KURSU– GÜNCEL KURS PROGRAMI, SÜRE VE DERS SAATLERİ (2025)

Her öğrencinin hedefi farklıdır; bu yüzden kurs programlarımız da farklı tempolarda ilerler. Dilcim Yabancı Dil Kursları’nda açılan tüm gruplar, haftalık ders saati, toplam kurs süresi ve başlangıç tarihleriyle birlikte düzenli olarak güncellenmektedir.

Kurslarımız tamamen yüz yüze olarak yürütülmekte olup, sınıf kontenjanlarımız 10 kişidir. Tüm gruplarda ders aralarında “Sprechübungspause” yapılır ve her seviye bitiminde Kur Bitirme Sınavı uygulanır. Aktif gruplar dolduğunda yeni kayıtlar bir sonraki döneme aktarılır.