PROFICIENCY (C2)

C2 Seviyesi Nedir?

C2 seviyesi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı’na (CEFR) göre İngilizce dilinde en üst düzey yeterlilik seviyesini temsil eder. Bu seviye, bir kişinin dilde neredeyse ana dili gibi akıcı ve doğru bir şekilde iletişim kurabildiğini gösterir. C2 seviyesindeki bir birey, dil bilgisi, kelime dağarcığı ve iletişim becerileri açısından tamamen yetkindir.

C2 Seviyesinin Özellikleri

1. Dinleme:

• Her türlü konuşmayı rahatlıkla anlayabilir, doğal konuşma hızında bile.
• Uzun ve karmaşık konuşmaları, hatta arka plan gürültüsü olan ortamlarda bile takip edebilir.
• Farklı aksanlarla yapılan konuşmaları anlayabilir ve üstü kapalı anlamları, nüansları kavrayabilir.

2. Okuma:

• Her türlü yazılı metni, hatta soyut, karmaşık veya teknik metinleri anlayabilir.
• Uzun ve karmaşık edebi eserleri, raporları ve akademik makaleleri okuyup değerlendirebilir.
• İnce anlamları ve gizli mesajları çözümleyebilir.

3. Konuşma:

• Kendini çok akıcı ve doğru bir şekilde ifade edebilir, herhangi bir konuda karmaşık tartışmalara katılabilir.
• Dilsel incelikleri kullanarak espri yapabilir, esprili bir şekilde konuşabilir ve kelime oyunları yapabilir.
• Çeşitli sosyal, akademik ve profesyonel ortamlarda etkili bir şekilde iletişim kurabilir.

4. Yazma:

• Farklı türlerde karmaşık ve detaylı metinler yazabilir.
• Akademik makaleler, profesyonel raporlar, edebi eserler yazabilir ve stil, ton, esneklik bakımından yetkin olabilir.
• Belirli bir okuyucu kitlesi için uygun dili ve stilistik araçları kullanarak net, akıcı ve etkileyici metinler yazabilir.

C2 Seviyesine Ulaşmak İçin Ne Yapmalı?

1. Dilbilgisi:

• İleri düzey dilbilgisi yapıları üzerinde tam hakimiyet sağlamak gerekir. Bu, karmaşık cümle yapıları, zaman kipleri, koşul cümleleri, dolaylı anlatım, ve daha karmaşık dilbilgisi kurallarını içerir.

2. Kelime Dağarcığı:

• Çok geniş ve çeşitli bir kelime dağarcığına sahip olmak gerekir. Akademik, profesyonel, teknik ve edebi kelimeleri öğrenmek önemlidir.
• Kelimelerin anlam nüanslarını, deyimleri ve argo ifadeleri de bilmek ve kullanabilmek gereklidir.

3. Dinleme ve Okuma:

• Farklı türlerde ve zorluk seviyelerinde çok çeşitli materyaller kullanarak dinleme ve okuma pratiği yapmak gerekir. Bu, ileri düzeydeki akademik dersler, konferanslar, belgeseller, edebi eserler, gazeteler ve dergiler olabilir.
• Güncel olaylar, bilimsel araştırmalar ve farklı kültürel eserler hakkında bilgi sahibi olmak ve bunları takip etmek önemlidir.

4. Konuşma ve Yazma:

• Farklı konularda ve ortamlarda düzenli olarak konuşma pratiği yapmak önemlidir. Bu, tartışma grupları, dil değişim programları, profesyonel toplantılar ve sosyal etkinliklerde olabilir.
• Akademik ve profesyonel yazma becerilerini geliştirmek için düzenli olarak makaleler, raporlar, denemeler yazmak faydalıdır.
• Edebi yazma becerilerini geliştirmek için hikayeler, romanlar veya şiirler yazmak da yararlı olabilir.

C2 seviyesinde, kişi İngilizce dilini neredeyse ana dili gibi kullanabilir ve her türlü iletişim durumunda etkili bir şekilde kendini ifade edebilir. Bu seviye, dil becerilerinin en üst düzeyde olduğunun göstergesidir ve profesyonel, akademik veya kişisel hayatında büyük bir avantaj sağlar.

KULLANDIĞIMIZ MATERYALLER VE ÖĞRETİM YÖNTEMİMİZ

Dilcim’de kullandığımız tüm içerikler, Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi (CEFR) standartlarına göre hazırlanmıştır. Eğitim materyallerimiz uluslararası kaynaklardan seçilmiştir ve her seviye için dijital destek materyalleriyle zenginleştirilir. 

Dersler, öğrencilerin okuma-dinleme-konuşma-yazma  becerilerini geliştirecek şekilde uygulanır.
Her 4 haftada bir “ilerleme raporu” hazırlanır ve öğrencinin ilerlemesi ders öğretmeni tarafından takip edilir.

C2- Proficiency İngilizce

Oxford UP

Dijital Platform Üyeliği Dijital Kütüphane Üyeliği

YÜZ YÜZE EĞİTİM-GERÇEK ETKİLEŞİM, KALICI ÖĞRENME

Dilcim Yabancı Dil Kursları olarak tüm eğitimlerimizi tamamen yüz yüze gerçekleştiriyoruz.
Çünkü biz bir dili öğrenmenin en etkili yolunun yüz yüze  etkileşimden geçtiğine inanıyoruz..

Her ders, öğrencilerimizin aktif katılımını sağlayacak şekilde planlanır:

• Küçük grup sınıflarında birebir ilgi
• Gerçek zamanlı konuşma pratiği
• Anında geri bildirim
• Etkileşimli sınıf materyalleri ve uygulamalı aktiviteler
• Dijital Platform Üyeliği
• Dijital Kütüphane Üyeliği

Yüz yüze eğitim modelimiz sayesinde öğrencilerimiz yalnızca dil bilgisini değil, özgüvenle iletişim kurma becerisini de kazanır.
Bu yaklaşım, Dilcim Yabancı Dil Kurslarını Malatya’da “konuşma odaklı en iyi yabancı dil eğitimi” denildiğinde öne çıkaran en önemli farklardan biridir.

Programlarımız haftalık ders saatleri, toplam kurs süresi ve güncel başlangıç tarihleriyle düzenli olarak güncellenmektedir. Tüm seviyelerde yüz yüze eğitimi ilke edinerek öğrencilerimize sürdürülebilir bir öğrenme deneyimi sunuyoruz.

MALATYA’NIN EN İYİ YABANCI DİL KURSU– GÜNCEL KURS PROGRAMI, SÜRE VE DERS SAATLERİ (2025)

Her öğrencinin hedefi farklıdır; bu yüzden kurs programlarımız da farklı tempolarda ilerler. Dilcim Yabancı Dil Kursları’nda açılan tüm gruplar, haftalık ders saati, toplam kurs süresi ve başlangıç tarihleriyle birlikte düzenli olarak güncellenmektedir.

Kurslarımız tamamen yüz yüze olarak yürütülmekte olup, sınıf kontenjanlarımız 10 kişidir. Tüm gruplarda ders aralarında “Speaking Break” yapılır ve her seviye bitiminde Kur Bitirme Sınavı uygulanır. Aktif gruplar dolduğunda yeni kayıtlar bir sonraki döneme aktarılır.